
O coturno no pátio
Por JOSÉ CASTILHO MARQUES NETO: O silêncio imposto pelo coturno nos pátios escolares não educa, apenas endurece o solo onde a liberdade e o pensamento crítico deveriam florescer

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Por ADELTO GONÇALVES: Comentário sobre a nova edição do livro de Flávio R. Kothe

Por MARCIO POCHMANN: O PIB, bússola do século XX, já não captura sozinho a complexidade da economia financeirizada, digital, do cuidado e ambiental

Por ALEXANDRE FAVARO LUCCHESI: A militarização da segurança no continente redefine rotas do crime e da migração, deslocando vulnerabilidades para dentro da América Latina

Por LIAO YUE & MARCOS CORDEIRO PIRES: Ao contrapor coerção geopolítica e cooperação pragmática, o desenvolvimento, a estabilidade e a segurança não são efeitos do acaso, mas escolhas políticas ligadas à autonomia e ao respeito à soberania

Por ROBERTO GARCIA SIMÕES: A produção do espaço urbano, ao subordinar a natureza, transforma a Terra em fronteira crítica do próprio projeto moderno

Por MARIAROSARIA FABRIS: O herói que a classe média aplaude expõe o desejo de ordem que a democracia não entrega

Por MURILLO VAN DER LAAN: Apresentação do livro recém-editado

Por ALICE ITANI: Histórias sem monumento percorrem estradas, matas e corpos, sustentando o que insiste em viver

Por CARLOS A. P. VASQUES: O feminicídio não nasce do ódio individual, mas da estrutura que por séculos naturalizou o controle sobre o corpo feminino

Por JOÃO DOS REIS SILVA JÚNIOR: A história econômica do Brasil revela modernização contínua sob estruturas persistentes de subordinação

Por VINÍCIO CARRILHO MARTINEZ, ESTER DIAS DA SILVA BATISTA & IZABELA VICTÓRIA PEREIRA: É essencial que a educação científica promova a leitura crítica do mundo, articulando conceitos científicos às experiências concretas dos sujeitos e às problemáticas sociais passadas e contemporâneas

Por ANTONIO VALVERDE: Artigo da coletânea recém-lançada “Figuras do marxismo”.

Por FLORESTAN FERNANDES: Texto da arguição da tese de livre-docência de Luiz Pereira

Por ELISEU RAPHAEL VENTURI: Se a cidadania abstrata nasce de um corpo sem mundo, a docência abstrata nasce de uma prática sem processo. A dicotomia entre fazer artístico e fazer pedagógico é, no fundo, uma forma de desautorização

Por PAULO NOGUEIRA BATISTA JR.: A resistência do Irã e a coesão interna do país só aumentaram com a decisão realmente estúpida, tomada por Estados Unidos e Israel, de assassinar o aiatolá Ali Khamenei

Por CAO DFSHENG: O Comitê Central do PCC propõe recomendações para um plano quinquenal e o Conselho de Estado, o Gabinete da China, organize a minuta do esboço do plano, e a Assembleia Popular Nacional o revise e aprove para

Por ANNA CRUZ: A escolha que está realmente colocada para as médias potências é entre uma Atividade de Inteligência ativa e “performática” ou reativa e “adaptativa”. É importante dizer para que os nomes não nos traiam: não há, a priori,

Por AFRÂNIO CATANI: Comentário sobre a biografia do antropólogo realizada por Emmanuelle Loyer

Por ELEUTÉRIO F. S. PRADO: Considerações sobre o livro “And, Phenomenology of the end” de Franco “Bifo” Beraldi

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