
A dialética da infância
Por LUIZ MENNA-BARRETO: A política de horários nas escolas ignora os estudantes em suas temporalidades

Por LUIZ MENNA-BARRETO: A política de horários nas escolas ignora os estudantes em suas temporalidades

Por LUIZ MENNA-BARRETO: Os jogos de poder na família, na escola, no trabalho e nas ruas, na construção de nichos temporais

Por LUIZ MENNA-BARRETO: É notória a escassez de reflexões sobre as mudanças observadas no aumento da expectativa de vida do ponto de vista evolutivo

Por NELSON MARQUES & LUIZ MENNA-BARRETO:
A biologia contemporânea inspirada e lida pelas lentes do materialismo histórico e dialético

Por LUIZ MENNA-BARRETO & ÂNGELA M. MACHADO DE LIMA HUTCHISON:
Uma pergunta que não quer calar

Por LUIZ MENNA-BARRETO:
É bem provável que a pandemia do olhar tenha se espalhado por causa de um ritual que se estabeleceu nos primórdios do século XXI

Por LUIZ MENNA-BARRETO & JOHN ARAÚJO: Vivemos na pandemia uma ocasião única de pensar e propor novas normalidades para o convívio social

Por LUIZ MENNA-BARRETO: A política de horários nas escolas ignora os estudantes em suas temporalidades

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Uma pergunta que não quer calar

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