Desafios da educação quilombola
Por GABRIEL DE ARAUJO SILVA: A realidade da educação quilombola é de negligência do poder público sobre suas especificidades
02/05/2023
Por GABRIEL DE ARAUJO SILVA: A realidade da educação quilombola é de negligência do poder público sobre suas especificidades
Por LEONARDO BOFF: Apesar de todas as artimanhas, violências, atentados, ameaças e uso vergonhoso dos aparatos de Estado os que se orientavam pelo princípio-maldade, foram derrotados
Por JUAN-RAMÓN CAPELLA: Prefácio do livro recém-editado de Piotr Stutchka
Por MARIANA LINS COSTA: História e significado desta data que é comemorada em mais de 80 países
Por MARCO D’ERAMO: O magnata do Vale do Silício usa seus bilhões para fazer política, na esperança de emancipar os ricos da “exploração dos capitalistas pelos trabalhadores”
Por GERALDO OLIVEIRA: A instrumentalização da espiritualidade para interesses políticos e econômicos
Por WALNICE NOGUEIRA GALVÃO: Comentários sobre narrativas da vida britânica na literatura e no cinema
Por TARSO GENRO: O Ex-presidente fez uma ironia e debochou dos poderes de Estado
Por ROBSON ADAMI CAMPOS: O economista maranhense é um dos principais intérpretes do Brasil
Por FLÁVIO VALENTIM DE OLIVEIRA: Problemas da popularização da ciência brasileira vivenciada na época de seu bicentenário
Por CRISTINA MATEU: Verbete sobre o revolucionário argentino do “Dicionário marxismo na América”
Por LUÍS FERNANDO VITAGLIANO: Alguns sinais já indicam que o PT segue na fórmula de esgotamento
Por MILTON PINHEIRO: Esse imenso pensador e revolucionário se consolidou como intérprete da contemporaneidade
Por VINÍCIO CARRILHO MARTINEZ & JOSANA CARLA GOMES DA SILVA: Direitos humanos, sociabilidade, condição humana
Por CRISTINA DINIZ MENDONÇA: Uma conversa imaginária com Bento Prado Jr., por ocasião dos 80 anos do livro “O Ser e o Nada”
Por FELIPE CATALANI: Posfácio ao livro recém-editado de Günther Anders
Por LUIZ MARQUES: O desafio contemporâneo é metamorfosear a igualdade política alcançada em uma paridade social, econômica e cultural
Por GAIUS BALTAR: Se o conflito da Ucrânia for visto a partir de outra perspectiva, o que seus movimentos revelariam?
Por GABRIEL DE ARAUJO SILVA: A realidade da educação quilombola é de negligência do poder público sobre suas especificidades
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